Studie zu Mentalisierungsprozessen im Jugendalter im Colgate Research Magazine vorgestellt
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Der Lehrstuhl für Klinische Psychologie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters unter der Leitung von Prof. Dr. Aleksandra Kaurin beschäftigt sich mit den zwischenmenschlichen, emotionalen und kognitiven Grundlagen psychischer Störungen von der Kindheit bis zur Adoleszenz. Zusammengefasst als „Kontextuelle Entwicklungspsychopathologie“ untersuchen wir, wie sich psychische Störungen im Kontext sensibler Entwicklungsphasen und über verschiedenste Analysebenen hinweg entwickeln, welche Rolle individuelle Differenzen dabei spielen, und wie wir ihrem Auftreten entgegenwirken können. Dazu nutzen wir innovative Technologien (z.B. Ecological Momentary Assessment, passive sensing), um Muster der Dysregulation in der realen Welt der Kinder und Jugendlichen in Echtzeit zu erkennen. Ein besonderer Fokus unserer Arbeiten liegt auf der Erforschung selbstverletzenden Verhaltens und der Prävention von Suiziden im Kindes- und Jugendalter, insbesondere im Zusammenhang mit Ausgrenzungserfahrungen wie rassistischer Diskriminierung, sowie auf methodischen Fragen zur quantitativen Modellierung von Risiko- und Resilienzprozessen.
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zuletzt bearbeitet am: 22.01.2025
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